The CWB Association Welding Podcast
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Série Compétences Canada - Saison 2 - Épisode 9 avec Sergio Khoueiry
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L'Association de la CWB a eu l'honneur de collaborer avec Skills/Compétences Canada à la production d'une série spéciale de podcasts dans laquelle des concurrents d'Équipe Canada WorldSkills 2024 et des experts de partout au Canada sont interviewés afin de partager leur parcours. Joignez-vous à nous pour en apprendre davantage sur leurs compétences, célébrer leur succès et les encourager alors qu’ils participeront au Mondial des métiers, à Lyon, en France, du 10 au 15 septembre 2024.
Quel est le secret pour transformer une passion en carrière florissante? Découvrez-le en écoutant notre conversation captivante avec Sergio Khoueiry, concurrent d’Équipe Canada WorldSkills 2024 en dessin industriel DAO. Sergio est un expert en dessin assisté par ordinateur et un véritable pionnier dans la conception mécanique. Né au Canada de parents libanais, Sergio partage avec nous son parcours inspirant, depuis ses débuts à 17 ans jusqu'à son rôle actuel dans la modélisation 2D et 3D. Vous serez fascinés par ses explications sur la différence entre conception mécanique et le métier de mécanicien, et comment ses études en génie mécanique lui ont donné un avantage unique dans la création de conceptions réalisables.
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Bonjour et bienvenue à une édition spéciale du podcast de soudage de la CWB. Ce podcast est réalisé avec le partenariat de Skills Compétences Canada et j'ai l'honneur de faire des interviews avec les membres de l'équipe canadienne nationale. Je m'appelle Kevin Roy, votre animateur francophone, et je suis très heureux d'être ici dans ma province natale du Québec, et j'espère bien que vous aimez cet épisode. Tiens mon anglais, il sort. J'ai avec moi Sergio Coari. Salut, sergio, ça va, salut, ça va. Et toi, ça va très bien. Est-ce que c'est la première fois que tu fais un podcast? Oui, oui. Est-ce que tu es nerveux? Tu parles comme un tombeau? Oui, c'est ça. Moi, je suis un petit peu nerveux. C'est la première fois que je suis l'animateur, ok, oui, nervous, la première fois que je suis le l'animateur.
Speaker 1Ok, ouais, avec sergio, c'est quoi ton métier?
Speaker 2mon métier, c'est le dessin assisté par ordinateur ok, puis moi, je suis un soudeur fait qu'est ce que tu peux expliquer? expliquer un petit peu plus que c'est quoi, c'est quoi ton métier, c'est quoi que tu fais En relation avec la soudure.
Speaker 1Non non, juste. Donc, la conception de tout ce qui est mécanique, toutes les pièces qu'on trouve dans notre vie quotidienne, c'est nous qui conduisons les dessins 2D que, justement, les soudeurs utilisent des fois. Ok, donc, tout ce qui doit être fabriqué à un niveau Manifold 3D passe par nous. C'est nous qui faisons la conception, la modélisation, puis, souvent, cette conception est basée sur le processus de fabrication qui va ensuite être utilisé. Donc, c'est comme ça.
Speaker 2Ok, tu as un différent accent que moi, d'où tu viens Du Liban. Du Liban, oui, ça fait-tu longtemps que tu es ici au Canada? Bien, je suis né ici, ah. Mais tu t'es masturé donc.
Speaker 1Oui, oui.
Speaker 2Moi, j'avais huit ans quand on a déménagé du Québec. C'est là que j'ai appris mon ang. Est-ce que tu connais un petit peu d'anglais? Oui, je suis assez bon en anglais. Je pense. Toi, tu connais trois langues. Oui, c'est hot. Puis, sergio, comment est-ce que tu as commencé dans ton métier? Tu étais jeune, 17 ans, j'ai fini l'école.
Speaker 1Il fallait que je choisisse. Je voulais continuer à l'université Au Québec. Je n'avais pas d'association avec la mécanique, la modélisation, je ne connaissais rien, puis rentrer dans la technique. J'aimais ça. Je pense que j'ai bien fait.
Speaker 2C'est quoi le génie mécanique?
Speaker 1C'est la génie mécanique, c'est la génie basée sur tout ce qui a des mouvements mécaniques. Donc, il ne faut pas être confondu avec un mécanicien. C'est vraiment toute la conception de la mécanique, la technique, la génie mécanique, c'est souvent moitié fabrication, donc, donc machine CNC conventionnelle, l'usinage, les procédés de fabrication, et l'autre moitié c'est tout ce qui vient avant, donc la construction de la mode de gestion.
Speaker 2Est-ce que ça t'a aidé dans ton métier aujourd'hui?
Speaker 1Oui, je pense que j'ai un avantage comparé à beaucoup de gens qui font plus ou moins de la conception parce qu'ils ne savent pas comment l'appliquer. Des fois, on fait des pièces qui ne peuvent pas être réalisables, Donc il faut vraiment savoir comment on va les capter, justement. Pour être capable de visionner ce que ça va être la pièce.
Speaker 2Tu m'as dit 17 ans. Est-ce que tes parents sont dans un métier des mains d'oeuvre?
Speaker 1ou C'est-à-dire qu'ils font du bodywork, donc ils travaillent sur la carrosse qui est.
Speaker 2Oh oui, oui, j'ai vu ça à côté.
Speaker 1Ouais Sinon mon mec c'est une.
Speaker 2OK, on a besoin de ça aussi. Oui, puis toi, est-ce que tu as un bon système de support, de soutien?
Speaker 1Je pense que oui, l'équipe du Québec est magnifique. beaucoup de soutien, la compétition qui s'en vient en Lyon en 2024. Oui, l'équipe du Canada aussi, mes amis, ma famille, qui est supportive de mon métier?
Speaker 2Oui. As-tu un coach, un mentor?
Speaker 1Oui j'en ai trois un peu dix.
Speaker 2Oui, c'est qui. On va peut-être faire un petit shout-out.
Speaker 1Donc mon professeur du cégep, Jean-Christophe Lavoie c'est mon entraîneur à la base Ensuite l'expert du Québec en DA DAO, qui est justement aussi mon professeur, abdel Majid Lajby, qui est l'expert du Canada, qui est maintenant beaucoup plus invité avec moi. Une fois que j'ai gagné les nationales, j'ai permis de braider Wade, je pense que c'est son nom en anglais. C'est magnifique, le support. Est-ce que tu pratiques beaucoup? Oui, justement, il y a un mois, j'étais en Chine. En Chine, souvent en Chine. Non, je suis allé il y a un mois.
Speaker 2Ça fait 3 semaines, c'était une compétition.
Speaker 1Oui.
Speaker 2T'as-tu fait bien Oui une édite de 11.
Speaker 1Oh bravo. C'est un autre monde là-bas.
Speaker 2Oui, j'aimerais aller.
Speaker 1C'est un beau pays, oui, qui est différent?
Speaker 2Oui, Cool Fait que t'as beaucoup d'amis sur l'équipe canadienne, euh l'équipe canadienne ou quoi? Oui, Vous ne les connaissez pas avant. Donc.
Speaker 1Non.
Speaker 2C'est comme des petites connexions que tu fais Oui tout le temps.
Speaker 1Ce n'est pas le même métier que vous faisons, mais c'est Non mais tout le gars vient dans la mécanique et sauf que c'est peut-être de la formatique, j'imagine Oui, donc tu?
Speaker 2dois utiliser beaucoup d'ordinateurs.
Speaker 1La compétition est sur l'ordinateur.
Speaker 2Moi, j'ai du trouble à faire ça. Moi je suis un soudeur. Ça fait 18 ans que je suis un soudeur. Moi j'ai perdu mon côté tech. J'essaie, Je veux me pratiquer, C'est pas facile.
Speaker 1Moi aussi, j'ai aimé apprendre la studio. Justement, je pensais à m'acheter une machine.
Speaker 2Oui, c'est pas mal facile, ça coûte pas cher. Tu peux trouver une machine sur Amazon. Pour quoi 100$? Oui, 200$. Tu montes sur YouTube, tu vas sur CWB et tu trouves des petites vidéos.
Speaker 1Vous avez des petites games.
Speaker 2Oui, Je pense que j'ai fait une série de huit vidéos où je montre mes trucs Make take stick, tout. Make take stick, tig. On fait un petit peu de coupage avec un plasma.
Speaker 1Oui, fait que tu aimes ça, la soudure, Je pense que ça m'intéresse. J'ai deux imprimantes 3D chez moi et bientôt une CNC, wow. Donc je pense que la soudure, c'est un bon ajout.
Speaker 2Oui, est-ce que tu penses que tu vas rester dans ton métier? Tu es passionné de ce métier. Tu vas utiliser la soudure pour créer tes projets.
Speaker 1Je pense que j'ai bien choisi. Honnêtement, je sais qu'il y a des gens qui prennent un peu de temps. Ils changent de métier, ils voient ce qu'ils aiment, mais je pense que j'ai choisi le bon chemin.
Speaker 2Oui, tu as sauté avec les deux pieds À cause que moi, quand j'ai sorti du secondaire, je ne savais pas ce que je voulais faire. Je suis devenu mécanique, mais ce n'était pas pour moi, je n'aimais pas ça. Mais dans la mécanique, il y avait un petit peu de soudure. J'étais bon, j'ai dit je vais essayer ça. Puis, quand j'étais capable de toucher ce que je faisais, toucher le métier, c'est vraiment like hey, j'aime ça. Qu'est-ce que tu penses que? Est-ce que tu penses que ça, c'est bien? un événement comme ça, est-ce que C'est quoi le positif?
Speaker 1Avec tous les visiteurs, les étudiants qui viennent je pense, qu'ils ont une chance de voir comment ça fonctionne. Et moi, quand j'ai choisi mon métier, je ne savais pas quoi m'attendre. Si j'avais assisté à un événement de même, peut-être d'être visé, d'avoir vu ce qui m'attendait, mes choix, mes opportunités, oui, oui, je pense que c'est un très bel événement.
Speaker 2Oui, Toi tu vas à Lyon, en France, avec toute l'équipe.
Speaker 1Est-ce que tu es nerveux? Je, ne, sais pas en quel moment Je ne m'étais pas nerveux. Comment tu gères les nerfs, je pense que je suis une personne qui, naturellement, je m'adapte bien, je sais un peu m'adapter aux surprises. Donc, de ce point-là, ça me dépend, moi, peut-être, au niveau plus média, ça veut plus que ça Le fait de bien pour que je puisse venir avec toutes les attentes qui viennent avec bien sûr, tu es confiant en toi.
Speaker 2Oui, je pense que je prends mes habiletés. Ça vient avec beaucoup de pratiques et des résultats. Tu peux voir tes résultats quand tu pratiques.
Speaker 1Justement, la compétition en Chine récemment m'a fait non seulement m'améliorer, mais quand les autres compétiteurs font et c'est des amis aussi là-bas, donc on se partage des fois des mots, des conseils, oui, je pense que c'est magnifique et pratiquer est pratiquer, oui, pratiquer, pratiquer, pratiquer Ta famille, as-tu des frères, des sœurs?
Speaker 2Oui, j'ai 22 ans. 22 ans, Est-ce que lui, il a une main-d'oeuvre.
Speaker 1Il est dans l'informatique. Ok, un DAP.
Speaker 2OK. Qu'est-ce qu'il pense de toi d'être dans cette compétition?
Speaker 1J'imagine qu'il est content, on espère, mais par exemple Sophie, ils sont tous contents.
Speaker 2Oui, Est-ce que tu dois grandir quand tu fais Skills Compétences? Quand tu as commencé, est-ce que tu savais quelque chose? Tu ne savais rien. Peut-être quelque chose Tu ne savais rien.
Speaker 1Peu de choses Par rapport à ton métier.
Speaker 2Tu étais intéressé, mais tu dois apprendre quelque chose pendant toutes ces compétitions.
Speaker 1Justement, quand j'ai fait ma compétition à Québec, les provinciaux, j'étais à ma troisième année de technique, donc j'ai fait de la modélisation pendant trois ans justement. Donc, oui, je savais comment les compétitions s'aident avec la rapidité d'exécution des tâches, gérer le stress Et si on compare, dans le travail, il y a toujours des deadlines.
Speaker 1Donc, il y a juste l'essai d'avoir un chronomètre, de voir le mètre à la fin d'un temps. Ça aide aussi beaucoup dans la privé. Il y a beaucoup de choses applicables dans les compositions qui ne sont pas vraiment applicables dans le milieu de travail.
Speaker 2Oui, oui. Puis, est-ce que tu as un job? Est-ce que tu travailles pendant que tu pratiques?
Speaker 1Donc, je fais mon bac en génie mécanique à l'Université de Tess, à Marquette. J'ai fait un stage de quatre mois chez PACAC Il y a juste avant de me brancher, donc il y a un mois. Et en tant qu'ingénieur chez Packard, juste avant de brancher, donc il y a un mois, et en tant qu'ingénieur dans la manufacture de brides. donc, c'est eux qui font tout l'assemblage des camions Kenworth et Peterbilt.
Speaker 1Donc, c'est une grande usine, je pense, pour des milliers d'employés. Oui, Ce milieu de travail m'a beaucoup permis de développer mes compétences. Il y a des délais, il faut respecter la chaîne d'assemblage et il faut déviser des camions, donc il faut faire attention à ça aussi. Que bel emploi.
Speaker 2Wow, donc, tu es étudiant, tu travailles… Tu as un stage. Un stage, oui, tu fais des compétitions. Ouais, c'est très bon pour toi. Est-ce que tu es fier de ce que tu fais? Il faut être fier.
Speaker 1Il faut être fier.
Speaker 2Oui, ok, ben, est-ce que tu as des plans pour le futur? Tu vas gagner l'or à Lyon. Oui, ouais, j'aime ça. La confiance, c'est son mieux. On fait ça au mieux. Oui, on dit ça en anglais humble. C'est quoi ça en français? Est-ce que tu connais Humble? Merci, tu m'aides? C'est comme ma compétition ici j'essaie d'améliorer mon français. Ça fait longtemps que je ne parle plus. Tu m'aides, est-ce que tu as des plans quand tu reviens de Lyon?
Speaker 1Qu'est-ce que tu crois? justement, à l'Université, Deux autres stages. Tu as un stage en mécanique. C'est une compagnie en mécanique qui veut m'offrir un stage. C'est le bon gars C qu'ils veulent m'offrir un stage.
Speaker 2C'est le bon gars. C'est le bon gars, viens chercher.
Speaker 1Non, je ne sais pas trop en suite, avec quel département. les DPG, la mécanique, c'est le genre.
Speaker 2Mais tu es vraiment passionné. Je peux l'entendre Est-ce que tu as une couple de mots à dire pour la prochaine génération qui vont rentrer dans un métier, peut-être Honnêtement, c'est difficile, mais je suis parti dans le métier sans savoir où je vais me diriger.
Speaker 1Mais n'abandonne pas, moi je suis le flot. Tu vas savoir que si tu aimes ça, si tu n'aimes pas ça, il y a plein d'autres métiers. Il y a quelque chose que tu vas aimer. Il ne faut juste pas lâcher. C'est vraiment ça.
Speaker 2Il ne faut pas lâcher, il ne faut pas lâcher.
Speaker 1Il faut essayer.
Speaker 2Oui, essayer beaucoup de choses, essayer beaucoup de choses. Oui, essayer beaucoup de choses. C'est pas que quelqu'un te dit que tu dois être cette personne. Pas du tout.
Speaker 1Non t'as toujours le choix. La liberté, exactement Oui. Puis ce que t'aimes. Si c'est pas ce que t'aimes, essaye tout. Oui, non, c'est ça.
Speaker 2Oui, essaye tout. Bon bien, si t'as rien d'autre ou une histoire à nous dire à propos de ton métier, je pense qu'on a fait une bonne job Et je n'ai pas de code sport pour s'il y a quelque chose de spécifique. Non, non, non, mais merci beaucoup, merci à toi. Bon, nous allons faire d'autres enregistrements cette semaine, alors consultez la page web de Skills Compétences Canada et continuez de vous impliquer. Merci beaucoup, sous-titrage Société Radio-Canada.